Membangun Kedekatan Rohani di madrasah: Sholat Berjamaah dan Sholat Dhuha Menjadi Rutinitas di Pondok Pesantren / MTs Syekh Ibrahim Harun

Payakumbuh - Di Ponpes / MTs Syekh Ibrahim Harun, kegiatan rohani semakin mendapatkan perhatian serius dalam mendukung pembentukan karakter siswa. Salah satu cara yang diambil adalah dengan melaksanakan sholat berjamaah secara rutin di madrasah, ditambah dengan pelaksanaan sholat Dhuha, memberikan dimensi spiritual yang kaya dalam lingkungan pendidikan.

Setiap hari, seluruh siswa dan staf guru di Ponpes / MTs Syekh Ibrahim Harun berkumpul di masjid madrasah Al-Quds (Masjid dilingkungan Madrasah) untuk melaksanakan sholat berjamaah. Kegiatan ini tidak hanya memungkinkan siswa untuk menjalankan ibadah bersama, tetapi juga membentuk rasa kebersamaan dan persatuan di antara mereka. Sholat berjamaah juga mengajarkan nilai-nilai disiplin dan tanggung jawab, karena siswa perlu mengatur waktu mereka agar bisa hadir dan berpartisipasi dengan penuh khusyuk.

Selain sholat berjamaah, madrasah juga mendorong siswa untuk melaksanakan sholat Dhuha secara bersama-sama. Sholat Dhuha adalah sholat sunnah yang dilakukan pada waktu pagi setelah matahari naik agak tinggi, dan memiliki banyak keutamaan serta manfaat spiritual. Setiap hari, siswa berkumpul di masjid madrasah untuk melaksanakan sholat Dhuha secara berjamaah. Hal ini tidak hanya memberikan kesempatan untuk beribadah, tetapi juga membantu siswa memulai hari mereka dengan semangat yang positif dan penuh berkah.
Pengasuh Pondok Pesantren Syekh Ibrahim Harun Buya Drs. H. Zunijar Ibrahim, menyatakan, "Kami percaya bahwa pendidikan tidak hanya tentang aspek intelektual, tetapi juga membentuk karakter dan spiritualitas siswa. Melalui sholat berjamaah dan sholat Dhuha, kami ingin membantu siswa mengembangkan kedekatan dengan Tuhan dan mengasah nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan sehari-hari."

Kepala MTs Syekh Ibrahim Harun, Bapak Dasrul Fauzi, S. Ag, M. Pd merasa bahwa kegiatan ini memberikan dampak yang positif dalam kehidupan siswa mereka di madrasah. , "Sholat berjamaah dan sholat Dhuha membuat siswa merasa lebih dekat dengan teman-teman sekelas dan guru. sekaligus juga merasa lebih tenang dan fokus dalam belajar setelah melaksanakan ibadah bersama di awal hari."

Dengan mengintegrasikan kegiatan rohani seperti sholat berjamaah dan sholat Dhuha ke dalam jadwal harian, Ponpes / MTs Syekh Ibrahim Harun menciptakan lingkungan belajar yang holistik, mendukung pertumbuhan akademik dan spiritual siswa.